Výchovná poradkyňa

Systematicky si zvyšuje úroveň poznatkov v oblasti výchovného poradenstva.
Získava informačné a metodické materiály pre poradenskú prácu so žiakmi.
Spolupracuje s vedením školy.
Uskutočňuje dlhodobé pozorovanie žiakov, vykonáva priebežnú diagnostiku.
Realizuje konzultácie s problémovými žiakmi a ich rodičmi, navrhuje opatrenia.
Priebežne spolupracuje s CŠPP a CPPP, konzultuje problémy žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, poruchami správania, záškoláctvom.
Metodicky pomáha učiteľom pri výchove a vzdelávaní žiakov, koordinuje spoluprácu rodiny a školy. Dbá, aby rodičia boli včas informovaní o problémoch svojho dieťaťa.
Venuje pozornosť žiakom , ktorí sa v minulosti javili ako problémoví.
Spolupracuje s inštitúciami, organizáciami a združeniami, ktoré môžu pomôcť pri riešení problémov žiakov.
Spolupracuje a konzultuje s vedúcimi MZ, vychovávateľkami ŠKD, koordinátorkou projektu Zdravá škola a protidrogovej prevencie, školskou psychologičkou.
Uskutočňuje akcie venované predchádzaniu formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie,antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.
Zabezpečuje poradenskú, metodickú a informačnú pomoc žiakom a ich zákonným zástupcom o možnostiach štúdia na SŠ.
Zabezpečuje zber informácií o záujme žiakov pre ŠVS a odosiela prihlášky na SŠ v určených termínoch.
14. Na evidenciu a spracovanie informácií využíva výpočtovú techniku a programy Proforient. Učí žiakov pracovať na internete na stránkach ŠVS a programe Sprievodca svetom povolaní.
Pomáha pri realizácii monitorovania úrovne vedomostí žiakov končiacich 9.ročník.
Začína s profesionálnou orientáciou už v nižších ročníkoch.
Zúčastňuje sa porád a školení výchovných poradcov.
Koordinuje výchovný proces v škole.